Sono di seguito presentati i due lavori annuali affrontati dagli alunni e dalle alunne della classe 2^ A della Scuola Primaria Rodari che hanno avuto come obiettivo principale la comprensione dei sentimenti dei personaggi incontrati nelle due storie lette. Si è quindi cercato di interpretare al meglio le caratteristiche emotive e l’espressività dandogli vita con tecniche differenti: la creazione di un video in stop motion e la costruzione di “sock puppets”.